Створення простору приналежності: Книжковий клуб професійного розвитку справедливості та різноманітності

Як спеціалісти з раннього дитинства, ми ніколи не повинні недооцінювати свою силу та вплив на формування життя дітей та сімей. Навчання розпізнавати еко-соціальний контекст культури, мови, ідентичності та його вплив на цінності, переконання, практику виховання дітей та очікування сімей і персоналу програми щодо розвитку дитини, соціально-емоційного благополуччя, інклюзивності та класної кімнати практики. Важливо, щоб ми досліджували свої почуття, ставлення чутливо, з відкритим серцем і розумом, щоб протистояти послідовним поколінням дітей, які зазнають упередженості та нерівності.

Подробиці:

• 11, 18 і 25 січня з 18:00 до 19:30
• Віртуальний на Zoom
• Звичайна ціна: $50 (включає членство в NAEYC!)
• Ціна для членів COAEYC: 20 доларів США

Цей курс включає короткі, але потужні завдання з читання поза уроками (дві (2) статті на сесію, загалом шість (6) статей), рефлексивні домашні завдання та 4,5 години Zoom-часу з інструктором і когортою. Після завершення курсу учасники отримають 10 годин. ЩОБ ОТРИМАТИ СЕРТИФІКАТ ПРО ВИКОНАННЯ, ВИ МАЄТЕ ВІДЗВУВАТИ ВСІ ТРИ СЕСІЇ ТА ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ.

Про викладача:

Дебора Янг, Ed.S. доктор філософії є професором та виконавчим директором «Розширення можливостей спільнот у всьому світі: для піклування про дітей». Дебора понад 35 років займається правами людини та соціальною/екологічною справедливістю, зосереджуючись на питаннях освіти та раннього дитинства.  Її робота зосереджена на біженцях та іммігрантах; гендерна дискримінація та розширення прав і можливостей; а також батьки та діти, які постраждали від ACES. Її робота в ранньому дитинстві, освітніх програмах для вчителів, спільному дослідженні дій під керівництвом громади та охороні здоров’я матері/новонародженої дитини втілила програми формальної та неформальної освіти під керівництвом громади, зміцнення державної системи охорони здоров’я, інновації надання послуг та покращення якості. Вона жила та працювала в Центральній Америці, Східній Африці, Південно-Східній Азії та на Близькому Сході, надаючи технічну допомогу для якісних та інклюзивних системних змін. Вона спільно з членами спільноти, з якими вона працює, розробила модель розвитку спільноти 5-Step Empowering Communities. Ця модель заснована на дослідженні дій за участю, методологіях теорії змін, на основі інформації з расової лінгвістики, споглядальної критичної педагогіки та деколонізаційних структур.